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Aller au delà des critères de base de l’ITIE - Impliquer les jeunes

Gisela Granado explique comment deux pays collaborent pour que les jeunes s’approprient l'ITIE.

De gauche à droite : Mme Dhalia Richardson (Membre du Comité de Pilotage de l'ITIE Trinité-et-Tobago et du Comité pour la Jeunesse), M. Mark Regis (Coordonnateur national de l'ITIE Trinidad-et-Tobago TTEITI), Mme Angel Yalartai (branche Jeunesse libérienne) et Mme Gisela Granado (Analyste politique au Secrétariat de TTEITI et co-Présidente du Comité de la Jeunesse de TTEITI).

Quel est le point commun entre les îles jumelles de Trinité-et-Tobago et le Liberia, son homologue ITIE ? En août 2013, une jeune femme de 16 ans, Championne pour la Jeunesse ITIE du Liberia, a traversé l’Océan atlantique pour trouver la réponse, dans la mer des Caraïbes.

Qui est Angel Yalartai ? Angel est une lycéenne libérienne qui veut étudier le droit, comme sa mère, la Ministre du Travail libérienne, Mme Juah Lawson. Angel représentait son école, le St. Teresa’s Convent, dans un grand concours de débat inter-écoles, organisé en juin 2013 par le Secrétariat ITIE au Libéria. Le jury a sacré Angel « La meilleure débatteuse » et lui a décerné son prix, un échange subventionné de deux semaines avec le Secrétariat de l'ITIE Trinité-et-Tobago (TTEITI) et la branche jeunesse de TTEITI.

Garantir l’appropriation de l'ITIE par les générations futures

Le Comité de Pilotage de TTEITI a créé la branche Jeunesse de TTEITI en septembre 2012, reconnaissant la nécessité d’impliquer la jeunesse dans la gestion de son patrimoine. L’objectif de ce programme n’est pas seulement d’améliorer l’appropriation locale du processus ITIE par la prochaine génération, mais aussi de garantir l’utilisation maximale des données des rapports ITIE par les jeunes, ce qui facilite le passage de la transparence vers la redevabilité.

L’implication de la jeunesse nationale au sein de TTEITI a aussi commencé avec un débat. Le lundi 29 octobre 2012, des jeunes issus d’écoles secondaires et d’institutions d’enseignement supérieur ont participé au 10e débat parlementaire national des jeunes, avec un sujet portant sur l'ITIE.

C’est ce premier contact, ainsi que plusieurs forums consultatifs des jeunes dans le pays, qui ont jeté les fondations d’un programme très actif des champions de la jeunesse de TTEITI. Parmi les participants, des champions de la jeunesse ont été identifiés pour être formés à occuper des rôles de responsabilité dans le programme, et faire passer les messages concernant l'ITIE à leurs pairs.

Le 24 août 2013, Angel a participé à la troisième formation TTEITI des champions de la jeunesse sur la communication ITIE. Dans le cadre de la préparation à la publication et la large dissémination du premier rapport de TTEITI le 30 septembre 2013, le Comité de Pilotage de TTEITI a formé les champions de la jeunesse aux savoir-faire médiatiques et de communication. Angel et les champions de la jeunesse de TTEITI ont perfectionné leurs compétences dans des simulations d’interviews avec des journalistes locaux « sans pitié ».

Lors de son séjour à Trinité-et-Tobago, Angel a participé à plusieurs ateliers pour se renseigner sur la riche histoire gazière et pétrolière du pays, et sur sa mise en œuvre de l'ITIE. Les adolescents champions de la jeunesse de TTEITI se sont aussi occupés de faire visiter à Angel les superbes plages du pays, à la Trinité et à Tobago, les attractions touristiques comme le Lac d’asphalte de La Brea, au sud de la Trinité, et, bien sûr, les divers centre commerciaux du pays. Il est à espérer que cela ne sera que la première étape d’un mouvement mondial pour impliquer les jeunes dans la mise en œuvre de l'ITIE, et pour offrir des opportunités d’échanges similaires pour les jeunes de Trinité-et-Tobago.